PRESENTACIÓN PROPUESTA TUT

Les ofrecemos en esta entrada,la defensa del trabajo final, consistente en una propuesta de abordaje de la brecha digital, a través de la incorporación de las TIC en el ámbito educativo

Defensa tut final

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TSUNAMI INTELECTUAL VS. AISLAMIENTO COGNITIVO

Abundando en el tema de la Gestión del Conocimiento, queremos compartir esta presentación de la Universidad de Pamplona (Colombia), que muestra, -además de una carga teórica-, el impacto que ha tenido y tiene la Gestión del Conocimiento (GdC) en la sociedad contemporánea. 

Sería interesante establecer relaciones con nuestro contexto e ir reconociendo momentos de GdC en nuestro quehacer laboral. Te invitamos a construir estas relaciones en un foro de aprendizaje que sirva de cierre a TAN INTERESANTE TEMA.

Esperamos tus comentarios!!!

Gestión del Conocimiento - Universidad de Pamplona

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EL PERFIL DOCENTE TUT

La tarea de educar hoy en día, condensada bajo la idealista frase de “aprender a aprender” (UNESCO, 1997), está caracterizada por ser una labor multidimensional y multifactorial.

Por una parte, implica en el docente el dominio de un conjunto de aspectos cognitivos (el saber hacer), procedimentales (el cómo hacer) y actitudinales (cuál es la mejor forma, que suponga un constante estímulo y empeño por hacerlo cada vez mejor) sin dejar de lado lo teleológico (el para qué hacerlo) y lo estructural (bajo qué política educativa hacerlo).

Pero, del otro lado de la moneda, educar implica el desarrollo de procesos muy diversos en el estudiante, que hacen ya bastante delicada la tarea del docente, quien debe tomar en cuenta y jamás perder de vista todo lo que rodea a ese ser que en definitiva es el objeto de su quehacer profesional... Este maestro, una suerte de mago "más allá de lo humano" debe ser a la vez "un sujeto polivalente, profesional, competente, agente de cambio, practicante reflexivo, profesor investigador, intelectual crítico e intelectual transformador, entre otras características deseables" (Torres, 2005), aunque a pesar de todas estas virtudes posiblemente no obtendrá resultados concretos en el corto sino en el largo plazo, situación que puede llegar a ser altamente desestimulante.

En función de conocer y comprender a este docente, que acá denominamos TUT en consonancia con nuestro proceso creativo, presentamos a continuación un multimedia que ilustra nuestras ideas al respecto, donde por supuesto, nuevamente esperamos recibir sus comentarios!!!

El docente tut

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A MANERA DE PRESENTACIÓN

El blog TOPUS URANUS TECNOLOGIKE es un objeto de aprendizaje (OA), que está pensado principalmente para intercambiar información y experiencias de forma dinámica y actualizada, que permitan el desarrollo de una visión real de la situación que enfrenta la sociedad venezolana ante la globalización.

La elección de un blog responde a la necesidad de integrar la tecnología digital en el proceso de aprendizaje de la cátedra SOCIEDAD, INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN, perteneciente al I trimestre de la especialización TECNOLOGÍA. APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO (TAC) de la Universidad Metropolitana (UNIMET). Está dirigido a estudiantes y profesionales de la educación y áreas afines, con compromiso de actualización constante. 

Este OA pretende ser el medio para:

• Promover la reflexión sobre el contexto sociocultural actual y sus perspectivas de futuro. 
• Analizar las competencias requeridas para enfrentar con éxito los retos de las sociedades informatizadas. 
• Estudiar posibles aplicaciones e implicaciones de las TIC en el proceso educativo.

Con miras a cumplir estos objetivos, se ha establecido un DISEÑO INSTRUCCIONAL (DI) DEL BLOG partiendo de un enfoque integrador de todas las teorías de aprendizaje (Aguilar, 2005). EL DI es pues, la estructura indispensable de la que toda herramienta digital debe partir.

En este blog se plasmarán las actividades prescriptivas de forma ordenada y secuencial y se promoverán experiencias colaborativas con el resto de los compañeros de la especialización, de forma muy dinámica, combinando métodos inductivos -deductivos que se aplican al desarrollo de todo el proceso de aprendizaje y que facilitarán la consecución de los objetivos  propuestos.

¡Sean todos bienvenidos a este 
espacio idóneo de realidades!