PRESENTACIÓN PROPUESTA TUT

Les ofrecemos en esta entrada,la defensa del trabajo final, consistente en una propuesta de abordaje de la brecha digital, a través de la incorporación de las TIC en el ámbito educativo

Defensa tut final

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LA PROPUESTA TUT - TRABAJO FINAL-

Propuesta Metodológica TUT
para el Abordaje de la Brecha Digital
a través de la incorporación de las
TIC en el Ámbito Educativo

Implementación de un micro taller de capacitación
sobre la herramienta ofimática Microsoft Publisher
para la sistematización de Proyectos de Aprendizaje


Caso: "Instituto Técnico Jesús Obrero"
Los Flores de Catia
Caracas


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EQUIPO TUT EN ACCIÓN

COMPARTIMOS CON USTEDES UN SENCILLO
VIDEO DE LO QUE FUE
ESTA MARAVILLOSA EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICO


LAS MAESTRAS DEL I.T.J.O. Y EL EQUIPO TUT
ESTABLECIMOS UN EXCELENTE RAPPORT,
LO QUE SE PUDO COMPROBAR EN LOS RESULTADOS OBTENIDOS.
¡MIL GRACIAS!

LA EVOLUCIÓN DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Les ofrecemos un excelente afiche infográfico sobre la evolución de la Gestión del Conocimiento, desde el -3500 AC hasta nuestros días, cuya propiedad intelectual se atribuye a SOCIALCAST (2011). 

Si haces click sobre ella puedes guardarla o verla aumentada.

Particularmente, se extrajo del blog de Alfredo Vela (alfredovela.wordpress.com) quien la publicó en su post del 28 de febrero del 2011. ¡Disfrútenla!

INICIATIVAS PARA FOMENTAR LA EaD

Hablando de las posibles acciones que podrían realizarse para reducir la brecha tecnológica, los gobiernos latinoamericanos comienzan a movilizar su maquinaria administrativa y a dar señales interesantes en torno a la comprensión de que la EaD es la respuesta más a la mano para incrementar el nivel de vida de la población más desasistida.

Un ejemplo de ello es la campaña que inició en el mes de enero de este año el gobierno colombiano "con el fin de aumentar la cobertura y cerrar las brechas de acceso en la educación superior" (Mineducación Colombia, 2011). La campaña en esta primera etapa consiste en ofrecer información a través de un sitio web, sobre todo lo relacionado con esta modalidad de formación.

De la página del ministerio colombiano, se extrae la siguiente cita:

• Entre las grandes ventajas de la educación virtual se encuentran, por ejemplo, que se ajusta a las necesidades y tiempos de los estudiantes, permitiéndoles realizar su proceso educativo en cualquier momento y lugar. Con esto, la educación virtual es una opción para todos aquellos a los que se les dificulta asistir presencialmente a una institución o que se encuentran en zonas de difícil acceso. También es una opción de estudio para quienes trabajan y requieren una mayor flexibilidad en los horarios. La educación virtual favorece el desarrollo de competencias en el uso de tecnología, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo y la posibilidad de conocer experiencias e intercambiar con compañeros de diferentes regiones, generando algunas competencias adicionales que son de gran ayuda al momento de ingresar al mercado laboral. (http://www.mienducacion.gov.co)

Igualmente, se pudo conocer que en el vecino país se ofrecen actualmente 201 programas virtuales que abarcan los niveles técnico profesional, tecnológico, profesional y postgrado (especializaciones y maestrías). Esta cifra aumentó, de 18 programas que existían en el año 2007 a la cantidad actual, lo que representa un incremento de más de 10 veces en tan sólo 3 años.

Ejemplos concretos como el anterior, son claros signos de que mucho se puede hacer para disminuir la brecha tecnológica y que la solución definitivamente es la EDUCACIÓN DE LA MANO CON LA TECNOLOGÍA....

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